Les manuels
Nous utiliserons :
le livre Lire et dire des éditions SEDRAP en lecture
le livre Fouilladepour la grammaire, la conjugaison et l’orthographe
le livre Pour comprendre les maths CM1 en maths.
les dossiers Hachette en histoire
Nous lirons aussi des livres de littérature de jeunesse tout au long de l’année.
Les cahiers
Il y a :
un agenda que j’ai préféré au cahier de texte car il permet de voir toute la semaine en même temps et facilite donc la gestion des devoirs.
Très souvent, les devoirs sont en effet écrits d’une semaine sur l’autre et peuvent donc être fait en avance.
un petit cahier de liaison : je vous y donne les informations importantes concernant la vie de la classe et de l’école, vous m’y écrivez vos demandes de rendez-vous ou de renseignement, les mots d’absence ou les dispenses pour l’EPS.
un grand cahier du jour rouge dans lequel nous travaillons quotidiennement (comme son nom l’indique) et que vous signerez chaque semaine
un grand cahier de chant et de poésie
un grand cahier de leçon violet ou bleu pour les maths et le français
un petit cahier d’essai vert qui restera en classe
un cahier de religion catholique violet
un grand cahier d’allemand
Les pochettes
Nous utilisons :
une pochette rouge pour les leçons à apprendre, les textes à lire... : c’est la pochette que vos enfants auront tous les jours dans leur sac.
une pochette orange pour le travail en autonomie en classe
une pochette verte pour l’ardoise
une pochette bleue pour les feuilles à ranger dans le classeur.
un porte-vue pour l’histoire des arts
Le classeur
Il comporte 12 intercalaires :
histoire
géographie
instruction civique et morale
sciences et technologie
informatique
lecture
français
expression écrite
graphisme, écriture
maths
autonomie
évaluations