Jeudi matin, nous avons travaillé en 2 groupes :
les CM2 ont étudié les animaux pêchés lors de la pêche à pieds avec Ronan.
Les CM1 ont découvert la dune à l’aide de matériel.
On a mesuré :
la force du vent à l’aide d’un anémomètre
la dureté du sol
la composition du sol à différents endroits de la dune. On a fait des carottes de terre et de sable :
Nous travaillions en équipe :
Pour nous expliquer à quoi servent les longues racines de la plante des dunes, Mickaël a utilisé un élève. Joan a joué le rôle de la plante :
Il a d’abord été "planté" dans un petit trou.
Mais le vent l’a renversé..
Les agriculteurs ont du l’enterrer plus profondément :
Et là, impossible de le déloger ....
D’où l’intérêt des racines profondes !
L’après-midi, Ronan et Mickaël avaient organisé une course d’orientation dans le village. Les enfants étaient partagés en équipe de 5 ou 6 et ils devaient trouver des fanions à l’aide d’une carte du village et d’une photo satellite.
Ils ont du trouver entre autre :
Un lavoir :
Ils sont nombreux sur la commune. 4 d’entre eux ont été récemment restaurés et sont entretenus par une équipe de bénévoles.
Une des 40 croix du village
L’église
Le dolmen du Dievet :
Le dolmen est une sépulture mégalithique du néolithique. Formé d’une dalle de granit reposant sur cinq supports.
Le four à Goémon Le promeneur non averti s’interroge sur la présence de ces trous perdus au bord du rivage ou du milieu de la lande. Les anciens en parlent avec nostalgie : « Ce sont des fours, des fours dans lesquels on brûlait du goémon au temps de notre jeunesse !
On va allumer le feu avec des brindilles, puis, mettre progressivement du goémon. Une fois brûlé, il se cristallise et forme un pain de soude. A l’époque, ce pain était envoyé en usine pour en faire de la teinture d’iode.
Une fois le fanion trouvé, il fallait répondre à des questions assez difficile en demandant si nécessaire aux villageois : on a ainsi appris que "Labousig Mor"(notre centre) signifiait petit oiseau de mer, que Plounéour Trez voulait dire "le village de Saint Enéour sur la grève et bien d’autres choses encore...
Comme nous avons beaucoup couru, nous n’avons pas pris beaucoup de photos. Un tout petit peu pendant la course
Et à l’arrivée quand ils ont reçu les résultats.
Ensuite, les enfants ont obtenu un permis de char à voile qui leur permettra à l’avenir de louer un char à voile sans avoir à reprendre de cours.
Après avoir pris une bonne douche, les élèves ont rangés les valises puis ils se sont préparés pour la soirée tant attendue ... la boum. Nous avons eu du mal à trier les photos tellement ils se sont amusés...
Tous ensemble :
En groupes :
Ou par 2 :
Que des bons souvenir, n’est-ce pas maîtresse ?
Nous vous souhaitons à tous de bonnes vacances !